Методическая проработка концепции «парных уроков» начинается в Нижегородской области. Об этом сообщила министр образования региона Ольга Петрова в своем Instagram.
По словам министра, введение парных уроков в нижегородских школах позволит сделать школьные рюкзаки более легкими, а домашние задания – менее объемными.
- Уверена, что это приведет к росту качества, - поделилась Ольга Петрова.
Однако мнения родителей и педагогов относительно идеи разделились. В первую очередь, сомнения коснулись домашней работы.
- Идея интересна. Точно уменьшится тяжесть портфеля. По поводу домашних заданий – все будет зависеть от конкретного педагога. Очень много пишут в принципе о необходимости домашних заданий, потому что основная масса списывает. Здесь, наверное, нужно обсуждение, как домашние задания сделать действительно нужными и интересными, без возможности списывания. Или, к примеру, вместо домашних заданий просто на «парных уроках» давать задания на 5-10 минут и сразу оценивать - тогда однозначно количество домашних заданий уменьшится, - поделился соображениями shorin_pavel_.
- Не надо парных уроков. Школа - это не вуз, и возможности к восприятию у детей разные. Домашних заданий меньше не станет. Если мне придется провести два урока сразу, я за два урока домашнюю работу и задам. Нужно как-то различать школы и высшие учебные заведения. 90 минут истории, географии или биологии? Студенты не всегда высиживают, - высказала опасения evesha.
Ольга Петрова добавила, что в некоторых школах региона система уже используется. В скором времени НИРО подготовит материалы, чтобы ознакомить с «парными уроками» нижегородских учителей. Решение о введении системы будут принимать директора учебных заведений.
Ранее сообщалось, что в нижегородских школах продолжится переход на пятидневный режим работы.