Мининский университет включен в тройку лидеров педагогических университетов России

Мининский университет получил третье место среди педагогических вузов и занял 9-ю строчку среди российских вузов в предметном рейтинге RAEX по направлению подготовки «Педагогическое образование». 

Деятельность высших учебных заведений страны оценивали по качеству образования и научным достижениям, а также уровню взаимосвязи с обществом.

Мининский университет получил 68,17 баллов из сотни. В группе критериев «Образование» в исследовании дана оценка конкурентоспособности студентов и привлекательность вуза для учащихся из зарубежных стран, ресурсы в сфере кадров и финансов.

Претенденты также получали баллы по группе критериев «Наука» в зависимости от выдающихся научных достижений, качества научных публикаций на национальном и международном уровне, вовлеченности работников вуза в исследования.

Баллы также могло принести соответствие вуза группе критериев «Университет и общество». В ней участников оценивали по вкладу в доступное онлайн-образование и развитие научных исследований в России, присутствию и популярности в Сети, а также взаимодействию с пользователями. Кроме того, сравнивалось влияние выпускников на общество и их востребованность, информационная открытость и качество информполитики. 

По словам ректора Мининского университета Виктора Сдобнякова, лидерские позиции Мининского университета среди педвузов страны вновь отмечены данным рейтингом. Для достижения результата сотрудники вуза неустанно улучшают образовательные программы и включают востребованные направления подготовки. Они также трудятся над поставленными Минпросвещения РФ и главой региона Глебом Никитиным задачами.

В частности, в Мининском университете нашла свое отражение концепция «Ядра высшего педагогического образования». Она представляет собой соединение универсальных, общепрофессиональных и сквозных профессиональных компетенций будущих учителей. Концепция также позволяет передавать поэтапно компетенции от педколледжа до бакалавриата и магистратуры.

Кроме того, в Мининском университете увеличен объем научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ. К примеру, в «Точке кипения» почти каждый день организуются и проводятся мероприятия по популяризации науки и просвещения.

«Большим подспорьем стали открытые на базе вуза Технопарк универсальных педагогических компетенций и педагогический Кванториум, которые кардинально меняют подходы к подготовке студентов, позволяют развивать новые направления подготовки, внедрять в образовательный процесс передовые технологии, —добавил Виктор Сдобняков.

Для анализа при составлении предметных рейтингов использовались статистические данные Минобрнауки РФ, провайдеров библиометрических данных Clarivate Analytics и Scopus, организаторов студенческих состязаний «Я – профессионал», системы мониторинга и анализа СМИ, соцмедиа СКАН-Интерфакс, агрегаторов онлайн-курсов, платформы веб-аналитики Alexa, а также социальных сетей.