Минпросвещения определило, как будут оценивать поведение школьников

Российские школы получили порядок выставления оценок за поведение учащихся. Как сообщает РИА Новости, в 2026/2027 учебном году проходит апробация новой системы для учеников со второго по восьмой класс. В каждом регионе к эксперименту привлекли не менее десяти общеобразовательных организаций.

Согласно рекомендациям Минпросвещения, результаты будут фиксировать по итогам четверти или триместра, а также за весь учебный год. Выставлять оценку предстоит классному руководителю, который должен учитывать мнения других учителей и сведения от специалистов, работающих с детьми.

В их числе — педагоги-психологи, логопеды, дефектологи, социальные педагоги, советники по воспитанию и представители школьной администрации.

Для характеристики поведения предусмотрены три формулировки: «образцовое поведение», «допустимое поведение» и «недопустимое поведение». Их будут использовать в школьных документах и при информировании родителей.

Оценивание построено на четырёх критериях. Среди них — дисциплина, соблюдение правил общения с учениками и взрослыми, а также правомерность поступков.

В министерстве ранее поясняли, что нововведение преследует воспитательные цели и должно помогать формировать социально приемлемые модели поведения. При этом оценка за поведение не станет условием допуска к экзаменам и не должна ограничивать образовательные права школьников.