Выплаты за классное руководство в Коми получают более 6 тысяч педагогов

Масштабная финансовая поддержка педагогического состава дополняет усилия властей по обновлению материально-технической базы образовательных учреждений: напомним, ранее обсуждался образовательный апгрейд: в Коми за год капитально обновят 17 школ. Как своевременные закупки и капремонты позволяют создавать современные пространства для тысяч учеников, так и адресные выплаты учителям обеспечивают качественное наполнение этих процессов. В 2026 году на развитие молодежной среды и детства регион планирует направить около 3 млрд рублей, что позволит синхронизировать инфраструктурные перемены с кадровым укреплением отрасли.

Согласно актуальным данным, ежемесячное денежное вознаграждение сегодня перечисляется более чем 5,5 тысячам классных руководителей в школах и свыше 600 кураторам групп в колледжах и техникумах. Средства на эти цели выделяются из федерального и республиканского бюджетов в рамках национального проекта «Молодежь и дети». Программа, стартовавшая в 2020 году, доказала свою эффективность, позволив снизить административную нагрузку на педагогов и повысить престиж воспитательной работы.

Важным этапом реформы станет стопроцентный охват школ институтом советников директоров по воспитанию. На данный момент такие специалисты работают в 80% образовательных организаций республики (всего 245 человек). Однако уже с 1 сентября 2026 года штатные единицы советников появятся во всех без исключения школах, включая специальные (коррекционные) учреждения. Основная задача этих специалистов - выстраивание единой системы ценностей и вовлечение детей в деятельность общественных объединений.

Олег Холопов подчеркнул, что в центре всей воспитательной системы республики находится личность ребенка. Создание «бесшовной» структуры взаимодействия между учителем, куратором и советником по воспитанию должно обеспечить эффективную поддержку одаренных детей и подростков в трудной жизненной ситуации. Власти Коми намерены и далее наращивать объемы софинансирования данных программ, считая поддержку педагогов-наставников фундаментом социального благополучия региона.